如何學好鋼管舞，上課需帶腦

2024-06-15 20:15:01 作者：老黄历  傳統節日 

　　上课不带脑，这一题目乍一看一些无法了解，但确是学生们在跳舞时经常出现的问题，也是同进度的学生出现差距最直接的问题。在舞蹈学习过程中，每一班总几个记动作最快的，舞步最漂亮的，节奏感最准确的学生。但是，明明同样的上课，同样的艰辛训练，怎么会出现这些不同呢？难道说真的仅仅天赋？

　　出现差距仅仅去指责天赋，那并不是一个坚强优秀的舞者应当做的事。我觉得细心想着，跳舞时，你也是看似勤奋还是真的勤奋？

　　如何学好钢管舞，上课需带脑

　　1、明明是一个动作，总觉得和老师做的味道不同。

　　例如上课学习新动作时，你是不是动脑子注意老师这一动作的着力点在哪儿。举例说明，要是是背部使力的动作，那么用手臂和肩膀再用劲也找不着，那么的动作也不容易对。这就是说为何觉得自己很勤奋的去训练，但还是味道不太对的根本原因。

　　2、记动作记得慢，是自己的头脑比不上他人更聪慧？

　　沒有动脑子找规律。优秀的著作里动作与动作中间大多数是软连接。什么是软连接呢？就是说一个动作与下一个动作中间，是沿着人体的规律性，下一个动作是第一位动作的发展趋势，而并不是陡然的2个彻底沒有联络的动作拼凑。